Syahfitri, Ely, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X SMAN 2 Rambah Hilir”. Jurnal Pendidik Indonesia, vol. 4, no. 1, June 2023, pp. 19-26, https://doi.org/10.61291/jpi.v2i1.38.