E. Syahfitri, Nurrahmawati, and Arcat, “Pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas X SMAN 2 Rambah Hilir”, JPI, vol. 4, no. 1, pp. 19–26, Jun. 2023, doi: 10.61291/jpi.v2i1.38.