R. Falah, S. H. Noer, and W. Rumite, “Efektivitas model missouri mathematics project (MMP) terhadap kemampuan berpikir reflektif matematis siswa berdasarkan n-gain dan ketuntasan proporsional”, JPI, vol. 7, no. 1, pp. 21–29, Mar. 2026, doi: 10.61291/jpi.v7i1.29.