[1]
W. Tussakynah, M. A. Sormin, and B. S. Samosir, “Pengaruh pembelajaran drill and practice terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa”, JPI, vol. 5, no. 2, pp. 78–83, Dec. 2024, doi: 10.61291/jpi.v5i2.53.