Zulwansyah, Ario, M. and Isharyadi, R. (2020) “Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Ujungbatu ”, Jurnal Pendidik Indonesia, 1(2), pp. 70–75. doi:10.61291/jpi.v3i1.15.