Yuliana, R. , Septianingsih, R. and Deswita, H. (2026) “Pengaruh pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis murid SMA”, Jurnal Pendidik Indonesia, 7(2), pp. 93–102. doi:10.61291/jpi.v7i2.102.