Falah, R., Noer, S.H. and Rumite, W. (2026) “Efektivitas model missouri mathematics project (MMP) terhadap kemampuan berpikir reflektif matematis siswa berdasarkan n-gain dan ketuntasan proporsional”, Jurnal Pendidik Indonesia, 7(1), pp. 21–29. doi:10.61291/jpi.v7i1.29.