Yuliana, R. ., Septianingsih, R. ., & Deswita, H. (2026). Pengaruh pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis murid SMA. Jurnal Pendidik Indonesia, 7(2), 93-102. https://doi.org/10.61291/jpi.v7i2.102