Falah, R., Noer, S. H., & Rumite, W. (2026). Efektivitas model missouri mathematics project (MMP) terhadap kemampuan berpikir reflektif matematis siswa berdasarkan n-gain dan ketuntasan proporsional. Jurnal Pendidik Indonesia, 7(1), 21-29. https://doi.org/10.61291/jpi.v7i1.29