Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi Peluang Kelas XI IPA I SMAN 1 Bangun Purba

Authors

  • Yulia Citra Universitas Pasir Pengaraian
  • Ratri Isharyadi Universitas Pasir Pengaraian
  • Hera Deswita Universitas Pasir Pengaraian

DOI:

https://doi.org/10.61291/jpi.v3i2.9

Keywords:

mathematical creative thinking skills, probability, Analysis

Abstract

Mathematical creative thinking is the ability to think that aims to create or find new, different, unusual, and original ideas that bring definite and precise results. This study aims to determine the mathematical creative thinking skills of students of SMAN 1 Bangun Purba class XI IPA 1. This research was conducted on 23 students in class XI IPA 1 using descriptive qualitative methods. The instrument used was a mathematical creative thinking ability test which consisted of 4 items on students’ mathematical creative thinking abilities on the probability material accompanied by interviews with students. Indicators of mathematical creative thinking abilities used are fluency, flexibility, originality and elaboration. This study concludes that the mathematical creative thinking ability of students of SMAN 1 Bangun Purba class XI IPA 1 has an average of 72.3 in the high category. At the same time, the presentation for fluency indicators is 74%, flexibility indicators 72%, originality indicators 66%, and indicators. Elaboration 77%. The highest percentage of creative thinking ability characteristics is elaboration, and the lowest is originality.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abidin, J., Rohaeti, E. E., & Afrilianto, M. (2018). Analisis Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa Smp Kelas VIII Pada Materi Bangun Ruang. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(4), 239–248.

Aji, S. Y., Maya, R., & Senjayawati, E. (2018). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMK Dalam Materi Peluang. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(6), 1105–1112

Akbar, P., Hamid, A., Bernard, M., & Sugandi, A. I. (2018). Analisis kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematik siswa kelas xi sma putra juang dalam materi peluang. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 144-153.

Armandita, P., Wijayanto, E., Rofiatus, L., & Susanti, A. (2017). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Pembelajaran Fisika Di Kelas XI MIA 3 SMA Negeri 11 Kota Jambi. Penelitian Ilmu Pendidikan, 10(2), 129–135.

Dila, O. R., . M., & Zanthy, L. S. (2019). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Tentang Materi Peluang. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 2(4), 155–160.

Faelasofi, R. (2017). Identifikasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pokok Bahasan Peluang. JURNAL E-DuMath, 3(2), 155–163.

Munandar. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta, Rineka Cipta.

Mursidik, E. M., Samsiah, N., & Rudyanto, H. E. (2014). Analisis kemampuan berpikir kreatif siswa SD dalam memecahkan masalah matematika. LPPM. 2(1), 8–9.

Muthaharah, Y. A., Kriswandani, & Prihatnani, E. (2018). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal Mitra Pendidikan (JMP Online), 2(1), 63–75.

Ramdani, M., & Apriansyah, D. (2018). Analisis Kemampuan Pemahaman dan Berpikir Kreatif Matematik Siswa MTS Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 1–7.

Rasnawati, A., Rahmawati, W., Akbar, P., & Putra, H. D. (2019). Analisis Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa SMK Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Di Kota Cimahi. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 164–177.

Sugilar, H. (2013). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Disposisi Matematik Siswa Madrasah Tsanawiyah Melalui Pembelajaran Generatif. Infinity Journal, 2(2), 156–168.

Trisnawati, I., Pratiwi, W., Nurfauziah, P., & Maya, R. (2018). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sma Kelas XI Pada Materi Trigonometri Di Tinjau Dari Self Confidence. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(3), 383–394.

Downloads

Published

31-12-2022

How to Cite

Citra, Y., Isharyadi, R., & Deswita, H. (2022). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi Peluang Kelas XI IPA I SMAN 1 Bangun Purba. Jurnal Pendidik Indonesia, 3(2), 224–231. https://doi.org/10.61291/jpi.v3i2.9

Most read articles by the same author(s)