Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pendidik Indonesia

View Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pendidik Indonesia
Published: 13-12-2024

Articles

  • Pengaruh penggunaan model pembelajaran guided inquiry terhadap minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Toari

    Deti Sri Rahayu (Author)
    45-52
    DOI: https://doi.org/10.61291/jpi.v4i2.46a

  • Pengembangan video pembelajaran matematika untuk melatih kemampuan analisis siswa SMA pada materi dimensi tiga

    Sanika Nur Afni, Yunika Lestaria Ningsih, Dina Octaria (Author)
    53-64
    DOI: https://doi.org/10.61291/jpi.v4i2.48a

  • Analisis self-efficacy siswa sekolah menengah atas (SMA) dalam pembelajaran matematika di masa pandemi covid-19

    Reza Mulyadi, Herizal, Mutia Fonna (Author)
    65-72
    DOI: https://doi.org/10.61291/jpi.v4i2.47a

  • Pengembangan modul matematika berbasis pendekatan kontekstual pada materi kubus dan balok kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP)

    Dinila Sutri, Ratri Isharyadi, Annajmi (Author)
    73-82
    DOI: https://doi.org/10.61291/jpi.v4i2.50a

  • Pengembangan e-modul berbasis contextual teaching and learning (CTL) pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

    Deti Anggraini, Dina Octaria, Putri Fitriasari (Author)
    83-94
    DOI: https://doi.org/10.61291/jpi.v4i2.49a